Building a Fair, Well‑Funded, Forward‑Looking Education System for Wales

Every child in Wales deserves the chance to thrive. That belief sits at the heart of our vision for education — a vision built on fairness, investment, and reform. For too long, schools, teachers, pupils, and families have been asked to do more with less. We are committed to changing that by creating an education system that lifts every learner, supports every educator, and strengthens every community.

Funding Boost: No Child Left Behind

Years of underinvestment have left too many schools struggling with outdated buildings, stretched budgets, and limited resources. We will put that right with a renewed commitment to funding and modernisation.

• Increase per‑pupil funding above inflation, ensuring schools can deliver high‑quality teaching and support.
• Launch a national programme to repair, upgrade, and modernise school buildings, creating safe, warm, inspiring spaces for learning.
• Prioritise digital infrastructure, guaranteeing reliable broadband, modern devices, and the tools needed for 21st‑century education.
• Provide fair funding for rural and small schools, recognising their importance to local communities.

This investment ensures that no child is held back by the condition of their school or the postcode they live in.

Fairness First: Closing the Attainment Gap

Educational inequality remains one of the biggest barriers to opportunity in Wales. We will take bold, targeted action to ensure every child — regardless of background — has the support they need to succeed.

• Strengthen and expand the Pupil Development Grant to provide sustained support for disadvantaged learners.
• Increase funding for pupils with Additional Learning Needs (ALN), ensuring early identification and tailored interventions.
• Support community‑based initiatives such as homework clubs, mentoring schemes, and family learning programmes.
• Guarantee fair access to enrichment activities — sports, music, arts, and cultural experiences — so opportunities aren’t limited by family income.

A fair education system is one where every child can reach their full potential.

Early Start: Childcare That Works for Families

High‑quality early years provision is essential for children’s development and for helping parents balance work and family life. Our approach puts flexibility, quality, and accessibility at the centre.

• Deliver funded childcare and early learning through public, private, and voluntary providers, giving families real choice.
• Offer flexible hours that fit around modern working patterns, not rigid government schedules.
• Expand support for low‑income families to reduce inequality from the earliest years.
• Improve training, pay, and recognition for early‑years educators, reflecting the vital role they play.

This ensures children get the best possible start while supporting parents and carers across Wales.

Teachers Matter: Pay, Training, Respect

Teachers are the backbone of our education system. To tackle recruitment challenges and restore morale, we will build a culture of respect, support, and professional growth.

• Introduce independent pay reviews to ensure fair, competitive salaries.
• Invest in high‑quality training and continuous professional development so teachers can adapt to new technologies and curriculum demands.
• Cut unnecessary bureaucracy, giving teachers more time to teach and less time on paperwork.
• Strengthen mental health and wellbeing support across the profession.
• Create clear, supported career pathways that encourage leadership and progression.

A respected, well‑supported teaching workforce is essential for delivering world‑class education.

Curriculum for the Future

Wales needs a curriculum that prepares young people for a rapidly changing world — one that builds confidence, creativity, and the skills needed for the future economy.

• Equip pupils with digital literacy, critical thinking, creativity, and problem‑solving skills.
• Ensure equal access to modern languages, STEM subjects, and the arts.
• Strengthen careers advice and work‑related learning, connecting pupils with employers, apprenticeships, and further education.
• Promote global citizenship, sustainability, democracy, and international awareness.
• Support consistent, well‑resourced implementation of the Curriculum for Wales.

A modern curriculum must empower young people to thrive in Wales and beyond.

A Vision for Wales

Together, these commitments will:

• Fix funding shortfalls
• Reduce inequality
• Support teachers
• Strengthen early years provision
• Modernise learning
• Prepare young people for the future economy

Fairness, investment, and reform — because every child in Wales deserves the chance to thrive.

Adeiladu System Addysg Deg, Wedi’i Hariannu’n Dda ac yn Edrych i’r Dyfodol i Gymru

Mae pob plentyn yng Nghymru yn haeddu’r cyfle i ffynnu. Dyna’r gred sy’n sail i’n gweledigaeth ar gyfer addysg — gweledigaeth sy’n seiliedig ar degwch, buddsoddiad ac adnewyddu. Am amser rhy hir, mae ysgolion, athrawon, disgyblion a theuluoedd wedi cael eu gofyn i wneud mwy gyda llai. Rydym yn ymrwymo i newid hynny drwy greu system addysg sy’n codi pob dysgwr, yn cefnogi pob addysgwr ac yn cryfhau pob cymuned.

Hwb Ariannu: Dim Plentyn ar Ôl

Mae blynyddoedd o danfuddsoddi wedi gadael gormod o ysgolion yn ei chael hi’n anodd gyda adeiladau hen ffasiwn, cyllidebau tynn ac adnoddau cyfyngedig. Byddwn yn rhoi hynny’n iawn gyda’n hymrwymiad newydd i ariannu a moderneiddio.

• Cynyddu cyllid fesul disgybl uwchlaw chwyddiant, gan sicrhau bod ysgolion yn gallu darparu addysgu a chefnogaeth o ansawdd uchel.
• Lansio rhaglen genedlaethol i atgyweirio, uwchraddio a moderneiddio adeiladau ysgol, gan greu mannau dysgu diogel, cynnes ac ysbrydoledig.
• Blaenoriaethu seilwaith digidol, gan warantu band eang dibynadwy, dyfeisiau modern a’r offer sydd eu hangen ar gyfer addysg yr 21ain ganrif.
• Darparu cyllid teg i ysgolion gwledig a bach, gan gydnabod eu pwysigrwydd i gymunedau lleol.

Mae’r buddsoddiad hwn yn sicrhau nad yw unrhyw blentyn yn cael ei ddal yn ôl gan gyflwr ei ysgol na’r cod post y mae’n byw ynddo.

Tegwch yn Gyntaf: Cau’r Bwlch Cyflawniad

Mae anghydraddoldeb addysgol yn parhau i fod yn un o’r rhwystrau mwyaf i gyfleoedd yng Nghymru. Byddwn yn cymryd camau beiddgar a thargedig i sicrhau bod gan bob plentyn — waeth beth fo’u cefndir — y gefnogaeth sydd ei hangen arnynt i lwyddo.

• Cryfhau ac ehangu’r Grant Datblygu Disgyblion i ddarparu cefnogaeth gynaliadwy i ddysgwyr o gefndiroedd difreintiedig.
• Cynyddu cyllid ar gyfer disgyblion ag Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY), gan sicrhau adnabod cynnar ac ymyriadau wedi’u teilwra.
• Cefnogi mentrau cymunedol megis clybiau gwaith cartref, cynlluniau mentora a rhaglenni dysgu i deuluoedd.
• Gwarantu mynediad teg at weithgareddau cyfoethogi — chwaraeon, cerddoriaeth, y celfyddydau a phrofiadau diwylliannol — fel nad yw cyfleoedd yn cael eu cyfyngu gan incwm teuluol.

Mae system addysg deg yn un lle gall pob plentyn gyrraedd ei lawn botensial.

Dechrau Cynnar: Gofal Plant sy’n Gweithio i Deuluoedd

Mae darpariaeth blynyddoedd cynnar o ansawdd uchel yn hanfodol ar gyfer datblygiad plant ac i helpu rhieni gydbwyso gwaith a bywyd teuluol. Mae ein dull yn rhoi hyblygrwydd, ansawdd a hygyrchedd wrth y canol.

• Darparu gofal plant a dysgu cynnar wedi’i ariannu drwy ddarparwyr cyhoeddus, preifat a gwirfoddol, gan roi dewis go iawn i deuluoedd.
• Cynnig oriau hyblyg sy’n cyd-fynd â phatrymau gwaith modern, nid amserlenni llym y llywodraeth.
• Ehangu cefnogaeth i deuluoedd incwm isel i leihau anghydraddoldeb o’r cyfnod cynharaf.
• Gwella hyfforddiant, tâl a chydnabyddiaeth i weithwyr blynyddoedd cynnar, gan adlewyrchu’r rôl hanfodol y maent yn ei chwarae.

Mae hyn yn sicrhau bod plant yn cael y dechrau gorau posibl tra’n cefnogi rhieni a gofalwyr ledled Cymru.

Athrawon yn Bwysig: Cyflog, Hyfforddiant a Pharch

Athrawon yw asgwrn cefn ein system addysg. I fynd i’r afael â heriau recriwtio ac adfer morâl, byddwn yn adeiladu diwylliant o barch, cefnogaeth a thwf proffesiynol.

• Cyflwyno adolygiadau cyflog annibynnol i sicrhau cyflogau teg a chystadleuol.
• Buddsoddi mewn hyfforddiant o ansawdd uchel a datblygiad proffesiynol parhaus fel y gall athrawon addasu i dechnolegau newydd a gofynion y cwricwlwm.
• Torri biwrocratiaeth ddiangen, gan roi mwy o amser i athrawon addysgu a llai o amser ar bapurau.
• Cryfhau cefnogaeth iechyd meddwl a lles ar draws y proffesiwn.
• Creu llwybrau gyrfa clir a chefnogol sy’n annog arweinyddiaeth a datblygiad.

Mae gweithlu addysgu parchus a chryf yn hanfodol ar gyfer darparu addysg o safon fyd-eang.

Cwricwlwm ar gyfer y Dyfodol

Mae angen cwricwlwm ar Gymru sy’n paratoi pobl ifanc ar gyfer byd sy’n newid yn gyflym — un sy’n meithrin hyder, creadigrwydd a’r sgiliau sydd eu hangen ar gyfer economi’r dyfodol.

• Cyfarparu disgyblion â llythrennedd digidol, meddwl yn feirniadol, creadigrwydd a sgiliau datrys problemau.
• Sicrhau mynediad cyfartal at ieithoedd modern, pynciau STEM a’r celfyddydau.
• Cryfhau cyngor gyrfaoedd a dysgu sy’n gysylltiedig â gwaith, gan gysylltu disgyblion ag cyflogwyr, prentisiaethau ac addysg bellach.
• Hyrwyddo dinasyddiaeth fyd-eang, cynaliadwyedd, democratiaeth ac ymwybyddiaeth ryngwladol.
• Cefnogi gweithredu cyson, wedi’i adnoddau’n dda, ar y Cwricwlwm i Gymru.

Rhaid i gwricwlwm modern alluogi pobl ifanc i ffynnu yng Nghymru ac yn ehangach.

Gweledigaeth ar gyfer Cymru

Gyda’n gilydd, bydd yr ymrwymiadau hyn yn:

• Cywiro diffygion ariannu
• Lleihau anghydraddoldeb
• Cefnogi athrawon
• Cryfhau darpariaeth blynyddoedd cynnar
• Moderneiddio dysgu
• Paratoi pobl ifanc ar gyfer economi’r dyfodol

Tegwch, buddsoddiad ac adnewyddu — oherwydd mae pob plentyn yng Nghymru yn haeddu’r cyfle i ffynnu.